口頭

組別

標題

作者

語言組學生(1)

S01-嗓音功能運動對預防中小學教師嗓音問題之短期成效

林秋珍、盛華、蕭自佑、陳素秋

聽力組學生(1)

A01-台灣地區學齡前兒童中耳功能分析常模之建立

陳右純、羅意琪

海報

語言學生組(1)

S6-四歲及六歲典型發展兒童自發性敘事語言產出之語句長度、語法複雜度及動詞詞頻之取捨現象

黃佳敏、林珊如

聽力學生組(1)

A1-台灣地區年輕女性其寬頻反射函數中耳功能分析之初探

賴旻均、羅意琪

口頭

口頭語言學生組(1)

S03-伴隨語言發展異常與單純語音異常學前兒童之構音錯誤類型與嚴重度

鄭宇翔、劉惠美

口頭語言專業組(1)

S06-西安地區561例4-6歲兒童漢語普通話構音現狀調查及分析研究

馬思維、楊彬婷

口頭聽力專業組(2)

A06-年齡及性別效應在標準及多頻率鼓室圖數值之影響

羅意琪

A03- ABR analysis in patients with unilateral tinnitus

許嘉珮、劉殿楨、黎慧妤

海報

海報語言專業組(1)

S10-台灣典型發展學齡前兒童的口語敘事能力與其他快速測驗表現之相關性

李康茹、Ilsa Schwarz

海報聽力專業組(1)

A5-變頻耳聲傳射的對側抑制於超高頻聽力閾值異常之耳鳴患者探討

葉文英