研習活動

回學會活動列表

  • 語言治療師在加護病房和急性期照護上的角色

  • 演講者: Janine McKeon, MS CCC-SLP
  • 活動地點:台灣大學醫學院1樓104講堂
  • 活動日期:2018-11-10
  • 主辦單位:台灣聽力語言學會
  • 報名時間:2018-09-17~2018-11-09
  • 目前報名人數:59(124人額滿) 報名狀態

台灣聽力語言學會107年在職繼續教育課程

語言治療師在加護病房和急性期照護上的角色

THE ROLE OF SPEECH PATHOLOGISTS IN THE CRITICAL CARE SETTING

 

 

        經過一年來數十次的聯繫,台灣聽力語言學會很高興要告訴大家,我們將邀請全美排行第一的醫學中心Johns Hopkins Medical Center的語言治療師Janine McKeon (CCC-SLP, CLT)來台教授在加護病房和急性期病房照護上,語言治療師在床邊的評估與處置。Janine McKeon小姐有20年以上的語言治療臨床經歷,在Johns Hopkins Medical Center服務時間也超過14年,其專長即為加護病房和急性期病房患者之評估與治療(吞嚥、言語、語言和認知),以讓病人能順利轉銜至門診復健或是急性後期照護。幾年前台灣發生八仙塵暴時曾邀請Johns Hopkins Medical Center最厲害的傷燙傷團隊前來台灣給予協助和指導,當時稍燙傷團隊中的語言治療師即是Janine McKeon小姐,對於燒燙傷復健這塊領域上提供了相當完整的經驗和處置;此外,這次再度力邀來台演講授課,也是有鑑於台灣語言治療師養成過程中,其實較少有類似的主題可供學習或進修,大部分是靠語言治療師們在臨床上慢慢摸索而得到的經驗,因此,此次我們規畫了完整的相關課題,從不同科別的病房一一逐步說明給大家聽,並詳細從儀器判讀、儀器檢查、臨床評估到給予適當處置的過程中,從語言、吞嚥和認知三大方面詳細探討,規劃一天半的詳細完整課程,協助語言治療師在臨床上的執行,提昇語言治療師們在面對這樣的臨床環境和病人時,有更足夠的信心和照護上的品質。機會相當難得,錯過這次可能不知道何時能再次辦理這樣的主題,大家可以多多把握,於課程完成後,也將發給課程完成證明。

 

 

COURSE OBJECTIVES

1.     Understand the role of speech pathologists in the critical care setting

2.     Orient to the ICU setting for safe practice

3.     Identify factors that my negatively impact swallowing, cognition, and communication of critically ill patients

4.     Identify predictors and clinical decision making to help manage ICU patients and project their course

5.     Understand Indications for and timing of instrumental swallow studies in the ICU setting

6.     Understand how to perform and interpret instrumental swallow studies

 

This course will provide a comprehensive overview of the Intensive Care Unit setting.   Information on equipment typically encountered in the ICU will be explained.  Foundational principles will be presented which will enhance the clinician's knowledge base for practicing in an ICU setting.  Critical elements to assist in clinical decision making will be trained.  Skills and understanding will be facilitated through lecture, case studies, and videos.   Case studies will be presented with interactive decision making to help synthesize and apply course information.  Instruction will include review and analysis of topics including Intensive Care Unit orientation, lines and tubes, drains, and pulmonary interventions. Analysis of instrumental swallow studies, report writing, and ICU skills training and competency will be discussed.

 

一、主辦單位:台灣聽力語言學會

       合辦單位:台北市語言治療師公會

 

二、時間:107年11月10日(六) 8:30-17:00至11月11(日)8:30~12:00

       地點:台灣大學醫學院1樓104講堂(台北市仁愛路一段一號)

 

三、報名時間 : 即日起至107年11月8日截止。(124人止)

 

四、報名費用:

 

早鳥價

(至10月5日止)

一般價

(10月6日至11月8日)

台灣聽力語言學會會員

3500元

4000元

台灣聽力語言學會學生會員

1500元

2000元

非以上身份者

7500元

8000元

*台北市語言治療師公會會員享有台灣聽力語言學會會員價4000元。

聽語學會會員若尚未繳交當年度會費,則當次研習以非會員收費標準收費。

 

五、報名方式: 線上報名:請至「研習活動」(http://www.slh.org.tw)線上填妥報名表後,系統將出現一組繳款虛擬帳號,請於3

                                          天內繳費完成(也可劃撥繳費,需先回傳繳 費收據)。

 

                                         ★劃撥繳費:帳號:10895014,戶名:台灣聽力語言學會(請於劃撥單註明課程名稱)。

                                         ★作業考量,已受理報名者恕不接受辦理退費。

                                         ★繳費後才算報名成功。

 

六、學分認證屬語言/聽力專業課程,積分申請中。

 

七、說明:1.尊重演講者,研習學員請勿自行錄影、錄音。

                   2.研討會當天,為了環保,請自備環保杯。

                   3.演講廳內禁止飲食。

             4.本次無提供紙本講義和研習證明,將寄電子檔,請務必於報名時留下電子信箱。

             5.當天無口譯之服務。

 

八、研討會議程:.

   11/10()

時間

課程內容

08:30~09:00

報到

09:00~10:00

I.      ICU versus Medical Floor

        a. Lines, tubes, and drains

        b. Lab values

        c. Imaging, tests, and procedures

II.     Pneumonia Types

        a. Ventilator associated pneumonia (VAP)

        b. Community Acquired pneumonia (CAP)

        c. Aspiration pneumonia (AP)

        d. Assessing risk for aspiration pneumonia-evidence from the chart

10:00~12:00

III.   Clinical Decision Making in the ICU

      a. Case studies

      b. Determining when an instrumental swallow study is indicated

12:00~13:15

LUNCH BREAK

13:15~13:45

IV.   Cognitive Deficits and Delirium in the ICU

      a. Risk factors, predictors, and intervention

      b. Post-intensive care syndrome (PICS)

      c. Strategies to mitigate PICS

      d. SLP assessment

13:45~15:00

V.     Clinical Decision Making in the ICU

      a. Case studies

      b. Determining when an instrumental swallow study is indicated

      c. Questions

15:00~15:15

BREAK

15:15~17:00

VI.   Specialized ICU’s

      a. MICU

        i .Overview of case mix

        ii. Pulmonary interventions

      b. CICU

        i.  Overview of case mix

      c. SICU

        i.  Overview of case mix

      d. BICU

        i.  Overview of case mix

      e. NSCCU

        i.  Overview of case mix

VII. Case Studies

VIII. Questions

 ◎主持人 : 王思婷 理事

 

   11/11()

時間

課程內容

08:30~09:00

報到

09:00~10:00

I.  Instrumental swallow studies

    a. FEES

       i.    Equipment, materials

       ii.   Anatomic landmarks

       iii.  Normal versus abnormal

       iv.  Questions

10:00~12:00

    b.   VFSS

       i.   Equipment, materials

       ii.   Anatomy

       iii.  Normal versus abnormal

       iv.  MBS IMP and the PAS

       v.   Questions

    c.   Indications and contraindications for enteral nutrition

       i.   Short-term

       ii.  Long term

    d.  Report writing: What to include

II.   Case Studies

III.   Skill Training for ICU setting

    a. ICU competencies

◎主持人 : 王思婷 理事

 

簡章 - 下載

2011© The Speech-Language-Hearing Association, Taiwan
Design By 元伸網頁設計