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2018-06-22

小兒言語失用症研討會(進階):VML認證工作坊(報名至8/31截止)

台灣聽力語言學會107年在職繼續教育課程

小兒言語失用症研討會(進階):VML認證工作坊

 

第一階段:

2次共8天的面對面教學員理論、技巧、動作學習原則與分析。

日期: 2018/11/2-5和2019/3/8-11。

 

第二階段為實作訓練:

學員需要自己選擇3個有言語失用症的個案,練習用VML方式治療至少6個月。

條件: 1.每個個案學員需要完成3份(開始、中間、最後)評估表與治療計畫。

         2.每個個案至少要錄2個簡短的治療影片寄給講師。

         3.第二階段結束前需要通過一個在家完成的考試。

         4.要繳交一個針對動作學習原則的報告。

 

備註: 第二階段可以在第一次上課後就開始進行,大概1年後完成,若有特別因素無法如期完成可以跟講師申請延長時間。

 

此訓練主要是針對語言治療師,需要至少兩年治療言語遲緩的經驗,沒有上4月的簡介課程的人也可以參加。

 

若父母要參加也可以,只需針對他們自己的小孩練習,但無法成為認證的治療師。

其他非語言治療專業人士也可參加,但可能需繳交更多報告來得到VML認證治療師。

 

講師聯繫資訊

Dr. Elad Vashdi

center@yaelcenter.com

Tel (Israel) - +972523638340

 

主辦單位:台灣聽力語言學會

二、時間:2018年11月2日至11月5日及2019年3月8日至3月11日,共8天。

       地點:台北 (確定後會再公告)。

三、報名時間 : 即日起至107年8月31日截止。(30人止)

                         *未達7人報名成功,即取消開課,會再退費。

四、報名費用: 台灣聽力語言學會會員:65000元

                         非會員:70000元

                        *會員若尚未繳交當年度會費,則當次研習以非會員收費標準收費。

五、報名方式: 請至「研習活動」(http://www.slh.org.tw)線上填妥報名表,系統將出現一組繳款虛擬帳號,請於3天內繳費完

                         成,9月4日會公告有無開課成功。

六、學分認證屬語言專業課程,積分申請中。

七、說明:1.尊重演講者,研習學員請勿自行錄影、錄音。

      2.研討會當天,為了環保,請自備環保杯。

      3.演講廳內禁止飲食。

      4.本次無提供紙本講義和研習證明,將寄電子檔,請務必於報名時留下電子信箱。

      5.研討會當天無口譯之服務。

      6.供午餐。

八、研討會議程:

     2018/11/2-5

Lesson

Date

Time

Topic

 

2018/11/2

8:30-9:00

報到

1

 

9:00-10:30

VML method structure +  Apraxia of speech

2

 

10:45-12:15

Speech physiology and sensory motor pathways

3

 

13:15-14:45

Sensory motor aspect of speech development

4

 

15:00-16:30

Phonemes control parameters

 

2018/11/3

8:30-9:00

報到

5

 

9:00-10:30

Evaluation form

6

 

10:45-12:15

Pre verbal techniques

7

 

13:15-14:45

Vowels and consonants techniques

8

 

15:00-16:30

Consonants techniques

 

2018/11/4

8:30-9:00

報到

9

 

9:00-10:30

Consonants techniques

 

 

10:45-12:15

Consonants techniques and Words forming techniques

 

 

13:15-14:45

Evaluation and analysis procedures

 

 

15:00-16:30

analysis procedures + case studies

 

2018/11/5

8:30-9:00

報到

10

 

9:00-10:30

Case studies+  treatment structure

11

 

10:45-12:15

Case studies

12

 

13:15-14:45

Case studies

13

 

15:00-16:30

Case studies + summary

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2019/3/8-11

Lesson

Date

Time

Topic

 

2019/3/8

8:30-9:00

報到

1

 

9:00-10:30

Going over techniques self-reflection

2

 

10:45-12:15

MLP

3

 

13:15-14:45

MLP

4

 

15:00-16:30

MLP

 

2019/3/9

8:30-9:00

報到

5

 

9:00-10:30

Case studies + writing a program

6

 

10:45-12:15

MLP

7

 

13:15-14:45

Case studies + writing a program

8

 

15:00-16:30

MLP

 

2019/3/10

8:30-9:00

報到

9

 

9:00-10:30

Case studies + writing a program

10

 

10:45-12:15

Multidimensional approach

11

 

13:15-14:45

Teaching and treatment principles

12

 

15:00-16:30

Managing Motivation in treatment

 

2019/3/11

8:30-9:00

報到

13

 

9:00-10:30

Problem solving

14

 

10:45-12:15

Problem solving

15

 

13:15-14:45

Problem solving

16

 

15:00-16:30

Problem solving + summary

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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